milagros esther peña ramos

Colegiada en Psicología Clínica de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, UPC, responsable, sociable y proactiva. Además, poseo la capacidad de relacionarme con las personas, siendo asertiva, comunicativa y empática.

2012        Voluntariado- Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación 
                              Santa Margarita

• Realización de historias clínicas 
• Entrevistas clínicas
• Aplicación de pruebas psicológicas.

2013                 Practicas Pre-profesionales- Instituto Peruano de Psicoterapia, IPPS

• Realizar actividades con niños y adolescentes
• Aplicación y revisión de pruebas psicológicas (Machover y Familia de Corman)
• Entrevista con padres de familia 
• Realización de informes psicológicos 

2014                 Prácticas Pre-profesionales Norkyz

• Realización de perfiles del personal de la empresa
• Entrevistas psicológicas en el área de selección 

2014                 Voluntariado Cruz Blanca- Campamento en Ancón con niños

• Realizar dinámicas grupales con niños 
• Enseñanza de buenos modales en la mesa a los niños
• Ayudar a los niños en los respectivos talleres que llevaban 
• Acompañamiento en sus talleres (Catequesis, manualidades, deportes)
• Incentivar el juego en equipo (hora de juego libre)
• Calmarlos y/o consolarlos en momentos que lo ameritan 

2014                 Voluntariado en PADMA

• Realizar dinámicas grupales con niños 
• Acompañarlos en sus clases
• Realizar clases de manualidades con ellos
• Organizar la clausura de vacaciones
• Acompañar en los paseos grupales

2015- 2017       Interna en Centro Ann Sullivan del Perú

• Realizar los informes de los alumnos
• Llenar los registros del aula
• Responder los diarios de los alumnos
• Realizar visitas a casa
• Participar de las capacitaciones
• Participar de los eventos del centro
• Enseñar objetivos específicos a los alumnos con habilidades diferentes (profesora).
• Capacitar a padres, jefes y compañeros de los alumnos con habilidades diferentes que trabajan.
• Realizar seguimiento a los alumnos que trabajan.
• Coach de alumnos pertenecientes al programa Empleo con Apoyo.

2017- 2018       Asistente de Admisión en Instituto Toulouse Lautrec

• Participar de todo el proceso de admisión (Cuestionario de Valores, Prueba Proyectiva “Animal que no existe” y entrevista final).
• Recibir los documentos de los ingresantes.
• Participar de los eventos de Cachimbos
• Realizar llamadas a padres y/o alumnos.
• Hacer seguimiento a los alumnos que tienen documentos pendientes.

2018- Actualidad Mentora Estudiantil

• Dar seguimiento al desempeño y bienestar del alumno.
• Derivar a las áreas correspondientes las solicitudes según la evaluación de necesidad del alumno.
• Contactar a los alumnos para identificar sus necesidades asociadas a riesgos de deserción, brindando consejería psicológica, acompañamiento en los casos especiales, actividades de desarrollo personal y coordinación con las áreas encargadas para otorgar beneficios económicos.
• Contactar a los alumnos retirados y/o en abandono para lograr su reingreso.
• Realizar reportes sobre seguimientos de riesgos altos y reingresos.
• Brindar atención a los padres de familias en sus consultas y orientación.
• Brindar atención a los docentes en sus consultas y orientación para manejo de diversos casos.
• Apoyar en los eventos del área.
• Dictar clases de Tutoría (Habilidades Blandas).
• Líder del programa de retención. 

2009- 2016                Psicología en Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, UPC.

2017                          Conferencia «Violencia de Pareja» e «Infidelidad Conyugal» en el Instituto Peruano de Orientación Psicológica (IPOPS)

2017                          Diplomado en Estimulación Temprana y Psicomotricidad para niños de 0 a 3 años en la Universidad Femenida Del Sagrado Corazón, UNIFE

2021                          Taller: Intervención en crisis. Centro Peruano de Suicidología y Prevención del Suicidio, Sentido.

2021                          Diplomado en Programación Neurolinguística en Universidad de Ciencias y Artes de América Latina, UCAL.

2021                          Intervención Breve desde la Práctica Centrada en Soluciones, IFAMI